歡迎來到 蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院!
暑期好時光,助長正當(dāng)時。暑假是孩子們放松身心的好時光,也是生長發(fā)育的黃金窗口。我院兒童保健科將于8月1日(周五)開展“關(guān)愛兒童生長發(fā)育、行為發(fā)育、兒童心理保健”義診活動!歡迎咨詢與報名!
義診重點(diǎn)關(guān)注方向:
生長發(fā)育:身材矮小、身高促進(jìn);厭食、營養(yǎng)不良;性早熟、肥胖等問題。
行為發(fā)育與心理健康:注意缺陷多動障礙(多動癥)、學(xué)習(xí)困難;抽動癥;以及兒童情緒、行為、社交能力發(fā)展等。
需要測骨齡兒童:
1.肥胖的孩子;
2.提前發(fā)育的孩子(女孩在7.5歲之前出現(xiàn)乳房發(fā)育,10歲前來月經(jīng);男孩在9歲之前出現(xiàn)第二性征發(fā)育即為性早熟);
3.短期內(nèi)身高增長的速率明顯減慢或明顯加快的孩子;
4.身高一直明顯低于同齡人的孩子;
5.身高增長趨勢遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離遺傳身高的孩子;
6.出生身長、體重不足,兒童期持續(xù)生長不足、挑食厭食的孩子;
7.抽動癥:不自主眨眼、吸鼻子、咧嘴、聳肩、肢體抖動、清嗓樣發(fā)聲等;
8.多動癥:小動作多、上課易走神、粗心、注意力不集中等。
義診地點(diǎn):蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院門診二樓兒童保健科
義診時間:2025年8月1日上午08:00-11:30
義診福利:
1.免掛號費(fèi);
2.免費(fèi)拍骨齡片和預(yù)測成年終身高;
3.免費(fèi)測量身高體重和生長發(fā)育評估;
4.免費(fèi)兒童專注力咨詢評估;
5.專家一對一身高管理、中醫(yī)體質(zhì)調(diào)理、中醫(yī)藥膳指導(dǎo)及兒童行為發(fā)育問題咨詢及心理保健指導(dǎo)。
報名方式:掃描下方二維碼進(jìn)群預(yù)約報名,具體掛號方式后期會在義診群進(jìn)行通知,掛號后按順序拍骨齡及專家一對一免費(fèi)咨詢。
義診專家:
楊青
中共黨員,副主任醫(yī)師,蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院兒童保健科科主任,安徽中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,副教授,研究生學(xué)歷,蕪湖市華佗計劃高層次人才,安徽省兒科內(nèi)分泌學(xué)組皖江兒童生長發(fā)育專科聯(lián)盟理事會常務(wù)委員、安徽省兒童醫(yī)療協(xié)會兒童保健專業(yè)委員會常務(wù)委員、安徽省全科醫(yī)師協(xié)會兒科學(xué)分會第一屆理事會常務(wù)理事、安徽省兒童保健協(xié)作組常務(wù)委員、安徽省婦幼保健協(xié)會兒童早期發(fā)展專業(yè)委員會常委。專長:除兒童常見病,尤其擅長:中醫(yī)兒童保健管理、反復(fù)呼吸道感染兒童體質(zhì)調(diào)理、厭食及功能性便秘、兒童過敏性疾病、兒童多動注意力缺陷及學(xué)習(xí)困難、兒童抽動癥等神經(jīng)發(fā)育性疾病,兒童矮小、性早熟、肥胖、甲狀腺疾病等內(nèi)分泌疾病。
掛號方式:蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院微信公眾號——兒童保健科——楊青——兒童保健專家門診/學(xué)習(xí)困難專病門診
坐診時間:周一下午(學(xué)習(xí)困難門診)、周二全天、周三下午、周日下午
坐診地點(diǎn):門診大廳二樓兒童保健科
附:
兒童身高體重對照表
健康知識科普
1.什么是矮小癥
是指兒童的身高低于同性別、同年齡、同種族兒童平均身高的第3個百分位以下者屬于矮身材,也就是說班級里100個孩子,從低到高排隊(duì),站在最前面的三個孩子,就可能矮小,一般表現(xiàn)為每年生長速度低于5厘米。
2.什么是性早熟
性早熟是指女孩7.5歲前出現(xiàn)第二性征發(fā)育或10歲前出現(xiàn)月經(jīng)初潮,男孩9歲以前出現(xiàn)第二性征發(fā)育。
3.什么是肥胖兒童
肥胖癥是指兒童體內(nèi)脂肪積聚過多,體重超過身高計算的平均標(biāo)準(zhǔn)體重20%,或者超過按年計算的平均體重加上兩個標(biāo)準(zhǔn)差以上時,即為肥胖癥。兒童處在生長發(fā)育的階段,肥胖帶來的危害,不僅會對現(xiàn)在的身體造成損害,而且還會伴隨孩子的成長,這種危害一直延續(xù)到成年期。
4.什么是注意缺陷多動障礙
注意缺陷多動障礙,俗稱多動癥,是一種起病于兒童時期,以與年齡水平不相稱的注意缺陷、行為多動和情緒沖動為主要表現(xiàn),常容易產(chǎn)生攻擊性、破壞行為,嚴(yán)重正會導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,學(xué)習(xí)成績下滑明顯。
5.什么是兒童抽動癥
兒童抽動癥多見于3-12歲兒童,是一種發(fā)育行為性問題,常見表現(xiàn)為眨眼、噘嘴、聳肩、甩手、清嗓子、肢體抽動等,如果沒有及時治療,可能會發(fā)展為慢性抽動障礙,影響孩子的身心健康發(fā)展。
6.什么是學(xué)習(xí)困難?
廣義的“學(xué)習(xí)困難”是指各種原因?qū)е聦W(xué)習(xí)成績明顯落后于同年齡段孩子的平均水平,包括注意力不集中、睡眠障礙、情緒問題、智力障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙等神經(jīng)發(fā)育障礙;
狹義的“學(xué)習(xí)困難”是指智力基本正常的兒童,由于大腦結(jié)構(gòu)和功能異常等導(dǎo)致兒童在聽、說、讀、寫、算等學(xué)習(xí)技能的獲得與運(yùn)用上存在顯著困難。
“學(xué)習(xí)困難”主要表現(xiàn)為注意缺陷與多動障礙、特定學(xué)習(xí)障礙、發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙、情緒障礙等。 其中,患有“注意缺陷多動障礙”的孩子是最常見的情況,這些孩子因?yàn)樯窠?jīng)發(fā)育不完善,難以集中自己的注意力,造成在學(xué)習(xí)的時候容易分心、發(fā)呆、畏難、不自信等影響了學(xué)習(xí)成績。圖片來源于網(wǎng)絡(luò) (文/楊青 審/丁樹根)
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