歡迎來到 蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院!
尊敬的醫(yī)院全體教師:
金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了第41個教師節(jié)。在此,謹向蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院辛勤耕耘在醫(yī)學教育一線的教師們致以最誠摯的節(jié)日問候和崇高的敬意!
教育是國家發(fā)展的基石,教師是人類靈魂的工程師。在醫(yī)院這個特殊的教育環(huán)境中,你們肩負著培養(yǎng)醫(yī)學人才、傳承醫(yī)學知識與技能的重任。你們以精湛的醫(yī)術(shù)為筆,以高尚的醫(yī)德為墨,在學生們的心中描繪出救死扶傷、懸壺濟世的壯麗畫卷。從病房到教室,從手術(shù)臺到講臺,你們的身影無處不在。在病房里,你們是患者生命健康的守護者,用仁心仁術(shù)為患者驅(qū)散病痛的陰霾;在教室中,你們是知識的傳遞者,用深入淺出的講解為學生打開醫(yī)學知識的大門。你們用實際行動詮釋著“醫(yī)者仁心,師者匠心”的深刻內(nèi)涵。尤為可貴的是,你們將中醫(yī)藥“大醫(yī)精誠”的古訓,熔鑄于現(xiàn)代醫(yī)學教育的爐火之中。在望聞問切的示范里,你們以三指下的寸關(guān)尺為“教具”,讓學生觸摸到“脈象即心象”的玄妙——那躍動的不僅是脈率,更是“醫(yī)者兩儀,仁術(shù)仁心”的傳承;于青囊滿架的教研室中,你們以《黃帝內(nèi)經(jīng)》“師傳篇”所言“非其人勿教,非其真勿授”為準則,將“辨證論治”的思維編織成網(wǎng),教會學生如神農(nóng)嘗百草般,在“同病異治”中體悟“醫(yī)者意也”的東方智慧。
醫(yī)學教育的道路上你們默默奉獻,辛勤耕耘,用自己的言傳身教,讓學生們學會了如何面對疾病,如何關(guān)愛患者,如何在醫(yī)學的道路上堅守初心,砥礪前行;你們不僅是學生知識的引路人,更是他們?nèi)松膶煟米约旱娜烁聍攘Ω腥局鴮W生,讓他們在學習醫(yī)學知識的同時,也學會了如何做人,如何成為一個有責任感、有擔當?shù)尼t(yī)學工作者。
而今,當“岐黃之術(shù)”遇上“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”,你們恰似“杏林”中“春生夏長”的“本草”——以“秋收冬藏”的耐心,將“天人合一”的東方智慧,化作學生心底“治未病”的永恒坐標。
教師節(jié)是你們節(jié)日,感謝你們?yōu)獒t(yī)院的教育事業(yè)付出的辛勤努力,感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)醫(yī)學人才做出的積極貢獻。
最后,再次祝醫(yī)院全體教師節(jié)日快樂!身體健康,工作順利,闔家幸福!
中共蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院委員會
蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院
2025 年 9 月 10 日
(文/張諍 審/王朝圣)
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